1711  幸运使无知者变为显贵，

使有知者更贵，名满四域。

1712  幸运若是向无知者降临，

不会长久地和他在一起。

1713  有几句名言可为我做征，

好人啊，愿你认真一读：

1714  幸运如果向正直人降莅，

会提高其地位，增添其价值。

幸运如果向孬种降临，

他会把幸运一脚踢出。

1716  国王对贤明进行了考验，

证明他办事公正不偏。

1717  国王有时器重他，将他抬举，

有时厌弃他，使他卑贱。

1718  得宠时他没有仗势欺人，

失宠时他没有少做贡献。

1719  他做了国王忠实的盾睥，

他掌管国库，条理井然。

1720  贤明肩负了如此的重托，

——我愿为负重托者把生命奉献。

1721  贤明办事，正直不阿，

国王让他常侍身边。

1722  处理事务他条理分明，

清点登记了国库的财产。

1723  管理财物他清廉自守，

身居国库，一尘不染。

1724  请听一位长者是怎么说的，

他是位举世罕见的好人：

1725  金银于人，是贵重之物，

·清廉自守比金银更贵重。

1726  不贪钱财的正直之人，

才能得到人世的幸运。

1727  有知者用知识给人以教诲：

对正直之人要无比珍重。

1728  智者对于此，讲得更好：

对赤诚人应当奉献生命。

1729  若问何人可称做正直?

——代人理财时不取一文。

1730  若问何人可称做完人?

—作风正派，品行端正。

1731  若问何人受人褒贬?

一悭吝者被咒骂，慷慨者被赞颂。

1732  你看这世人多么可悲，

终日聚敛财物，不得享用。

1733  有的人不停地四方奔波，

有的人豁上命跳进海中。

1734  有的人在山中挖掘山岩，

有的人趴在地上，赤足而行；

1735  有的人翻山岭，瞠过长河，

有的人挖地心，开掘水井。

1736  有的人在军中，吃了刀斧，

有的人守城堡，消磨二生。

1737  有的人当盗贼，杀人越货，

有的人当土匪，图财害命。

-1738  一切辛劳全为了衣食，

敛而不用，”临死而悔恨。

1739  这一切全是无知者的行径，

无知者活着，无异于畜牲。

1740  崇信真主而有知之人，

得到天禄时，尽情享用。

1741  请听一位智者是怎么说的，

他曾观察了一切生灵：

1742  无论你躺在家里，还是走遍天下，

有什么造化，享什么福份。

1743  博学的智者啊，口心要端正，

真主的赏赐，享用不尽。

1744  好人若想求得今世的财富，

只有走正道，才能称心。

1745  若想求得来世的幸运，

行为要正直，品行要端正。

1746  还有一位智者讲得更好，

他曾以正道获得今世幸运：

1747  你若想求得今世的财富，

要为人正直，说话真诚。

你若想获得来世的幸运，

心灵和舌头都要端正。

1749  陛下呀请看，谁若是正直，

日子将过得灿若云锦。

1750  办事定要合乎正道，

办事定要顺乎人情。

1751贤明被幸运举于蓝天，

既发号施令，又听人忠言。

1752  国王对他多方进行考察，

看到他诸事办理完善。

1753  认为他品行优良端正，

对他的信任充满心田。

1754  请听智者对你的教诲，

愚人咽，愿你领悟而照办：

1755  国君对臣仆应进行观察，

应在办事中加以考验。

1756  臣仆办事若合乎君心，

荣升的大道即在眼前。

1757  办事合君意，荣获升迁，

臣仆荣升，君王誉满人寰，

1758  样磨伯克说得真好，

他足智多谋，办事周全：

1759  伯克啊，用人要用有知之人，

国事要交给正直能干之士去办。

1760  如果委政于无能之辈，

自己即是无能，毋庸讳言。

1761  真主要是赐福于何人，

定会赐他个贤臣为伴。

1762  真主若想把恩赐收回，

会给他派一个无能的笨蛋。

1763  要是让愚妄者掌了权柄，

国事会败坏，烟尘弥漫。

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1764  国王对贤明十分器重，

把朝政交给他，无比信任。

1765  贤明的权力遍及国内，

权力所及，有令必行。

1766给他赐予了他头衔、印信、骏马、锦衣，

使他福如东海，位极人臣。

1767  国王还以美妙的言词，

颁令褒奖他，让他做亲信。

1768  供职于汗宫的大小人等，

都向他纳礼，愿为他献身。

1769  僚属们都来向他谒见，

为他祝福，奉献上礼品。

1770  他又建立了良好的法度，

量人之才而加以任用。

1771消灭了国内的暴政酷法，

纠正了自身的不良行径。

1772  法度健全，国内大冶，

社稷巩固，君王欢欣。

1773  朋友多了，敌人跑了，

普天之下，净无纤尘。

1774  国王摆脱了烦忧，心情舒畅，

贤明青春焕发，喜悦满心。

1775  此种好处全来自知识，

来自聪明博学的贤达之人

1776  无智者干事怎能不受谴责，

有智者怎能不受人赞颂！

1777  有智者干事有规有矩，

无知者办事不合规程。

1778幸运常和有智者为伴，

好人啊，愿你相信有知之人。

1779  请听伊烈伯克是怎么讲的，

他的话可做你语言的根本：

1780  幸运如果向无知者降临，

人民将遭到灾害和不幸。

有智者如能获得高位，—

1782  国王生活在欢乐之中，

感谢真主，将真主颂赞。

1783  他眼望苍穹，举起双手，

说道：主啊，愿你赐予我智慧的心田！

1784  你赋予了我知识、力量和王权，

愿你使我永走正道，心志弥坚。

1785  愿你赋予我力量，以多兴善举，

让我能为国家永挑重担。

1786国王给穷人施舍了财物，

时时事事铭记着真主。

1787  国王在欢乐中度过岁月，

百姓们的生活自益富庶。

1788  人中的英杰即是如此，

可惜这样的人也要死去。

1789  有这样的国君，人民得福，

幸福的国君，为民造福。

1790  可惜这样的好人也要化为尘埃，

然而，其美名却会在人世永驻。

国王问贤明

1791  国王一日独坐在殿前，

召来了贤明，和他倾谈；

1792  国王说：贤明啊，你听我说，

你父亲对你没尽到职责。

1793  你父亲死时你年纪小小，

幼者的道路须长者引导。

1794  你父亲未给你传授才识，

我对你也投有尽到心意。 

1795  你从哪儿学得了才德，

愿你对我一一陈说旷

贤明答国王

1796  贤明回答说：哎，国王，

祝你吉星高照，万寿无疆！

1797  真主对谁赐予恩德，

谁就会获得荣耀，实现理想。

1798  有一句突厥格言说得真好，

讲述者年高德劭，经多见广：

1799  谁若托真主的恩泽获得高位，

谁就会百事顺遂，如愿以偿。

1800  真主的赐予，人类难以剥夺，

天地想加害，也只是妄想。

1801  事事只能求真主佑助，

人类靠真主实现愿望。

1802  再者，儿子若得到父亲的祝福，

定会福乐长随，心怀欢畅。

1803  亡父为我做过美好的祝愿，

·托亡父之遗泽，我身为卿相。

1804  真主又让陛下庇我以福荫，

使我得以沐浴才德之光。

1805  陛下泽及于我，将我抬举，

苍天青眼待我，使我高翔。

1806  国君若对谁笑脸相待，

希冀的事物会聚集他身旁。

1807  人心是花园，君恩是水，

君王的教诲浇灌它成长。

1808  哪一座花园里清水长流，

必然鲜花盛开，散发馨香。

1809  君王的旨令若是金玉良言，

臣仆眉开眼笑，心花怒放。

1810  若是君王的旨令不当，

盛开的鲜花儿顿即枯黄。

1811  仆民应追求真主的恩德，

主恩降临，幸福之门通畅。

1812  诗人的妙语曾讲到这点，

好人啊，愿你领悟其内涵，

1813  真主若对仆民降下恩典，

知识之门大开，事事如愿。

有了知识，福乐和你长随．

卑微者也能飞上蓝天。 

国王问贤明

1815  国王说；贤明啊，请听，

学者们如何取得了学问?

1816  世人靠学习成为圣哲，

抑或是一生下就是圣人?

贤明答国王

1817  贤明开言回答国君：

让我阐明此事的根本。

1818  真主若给你创造了心智，

你会靠心智来求取学问。

1819  随着年岁增长，心智完善，

心、想什么，就学会什么事情．

1820  求得了学问，方成圣哲，

用学识为世人造福无尽。

1821  真主若没给你创造心智，

即使你勤学也一事无成。

1822  还有一点需要说明，

求学要从小刻苦用心；

1823  世人在幼年时勤奋学习，

长大后自能功到事成。

1824  世人学得了知识美德，

自能行为善良，品行端正。

1825  知识和才德可以学得，

心灵和智慧却是天成。

1826  突厥人的格言讲到了这点，

你若读了它，获益无穷：

1827  世人靠学习增长知识，

再勤奋也学不到智慧心灵。

1828  心智全靠真主赐予，

天生的智慧，必有表征。

1829  须知智慧是真主的恩赐，

世人靠智慧而获得福运。

1830  有智慧之人是人中上品，

智慧乃一切美德的根本。

1831  无智慧之人算不了人类，

口若悬河也不可相信。

国王问贤明

1832  国王说：你的话我已听清，

还有一事要你讲明。

1833  你把智慧和知识加以区分，

你为何这样分，讲给我听。

1834  智慧藏身于什么场所?

它来自哪里，又去向哪里?

贤明答国王

1835  贤明说：智慧是珍贵之物，

它对人来说，有非凡的价值。

1836  它的处所是高贵的人脑，

由于它珍贵，高踞于头颅。

1837  智慧是人类行动的制约，

它秉性端正，办事有准律。

1838  仁慈的真主以智慧为镣铐，

约束他仆民的行动言语。

1839  无智者是僵尸，有智者是活人，

以智慧为准尺，判别清楚。

1840  人类好似黑沉沉的屋子，

智慧是明灯，照亮他心扉。

1841  请看一切善行都来自智慧，

男儿以知识而出类拔萃。

1842  人类借此二者而获得尊荣，

有此二者，正道得以畅通。

1843  知识使人类区别于牲畜，

世上再无比知识贵重之物。

1844  智者曾经讲到过这点，

凡事用智慧，定能获益，

1845  知识使人区别于牲畜，

人类借知识而占据优势。

去吧，别做畜牲，要求取知识，

说话要有知识，语言要有价值。

国王问贤明

1847  国王说：我还有个问题，

俊士啊，请你为我答复！

1848  请为我描述一下智慧的形貌，

还有它的内涵和它的标志。

1849  它的形容，态度、性情如何?